一、培养目标
    临床医学硕士研究生的培养是以临床实际工作能力训练为主，以培养具有较高诊疗水平的临床医学高级专门人才为目标，具体要求如下： 
    （一） 努力学习马列主义、毛泽东思想的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，品行端正，具有良好的医德医风和团结协作精神，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身； 
    （二） 具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；
    （三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；
    （四） 能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；
    （五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力及一定的写作能力。
    二、研究方向
    各学科专业导师小组选定明确并相对稳定的研究方向3个或3个以上报研究生处审批。
    三、学习年限及时间安排
    学习年限为3年，一般分三个阶段：（具体安排见各学科的培养方案
    第一阶段：集中学习课程，时间为半年；
    第二阶段：临床实践和理论学习，比例约为7.5:2.5，在二级学科及相关科室轮转，时间一年半；
    第三阶段：从事本专业临床工作，结合本专业工作完成一篇学位论文，时间一年。
    四、课程设置、学分
    每名硕士研究生至少应完成20学分
   （一）学位课：自然辨证法                  2学分
                 科学社会主义理论与实践       1学分
                 英语                         6学分
                 专业基础课
                 专业课            
   （二）必修课：计算机应用                  3.5学分
                 医用统计学                   3学分
                 分子生物学                   1.5学分
                 文献检索                      1.5学分
                 DME方法学                    1.5学分
                 实验动物学基础                1.5学分
    （三）选修课：根据本学科专业发展和研究生课题的需要，由导师选定，课程要求以拓宽知识面为主要目的。
    研究生的课程学习是在导师指导下，按照本学科的培养方案要求进行选课学习，临床医学专业的研究生课程要求在第一学期完成，少数的专业基础课、专业课及选修课可在进入临床后，利用周末或晚上时间修课，但所选修的课程全部要在第一学年内完成。
    四、培养方式
    （一）德育
    由研究生处和研究生所在二级学院（系、部）、教研室（研究所）共同负责，采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式，采用多种形式，提高研究生的政治思想道德素质。
    （二）课程学习
    课程学习一般在第一学期完成，部分未修完的课程必须在第二学期结束前完成（专业课除外），课程学习采取课堂讲授、实际操作、讨论或自学等学习方法。课程结束时均应考核评定成绩。专业课和专业外语由导师和所在二级学院（系、部）负责，按各学科特点具体安排，以自学和导师辅导相结合，学习和考试可在二级学科轮转时进行。
    （三）临床技能训练：安排在第二阶段、第三阶段进行。
    第二阶段：二级学科及相关科室轮转，时间一年半。
    1.培训目的：使研究生掌握二级学科和相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，培训方法以二级学科的专业轮转为主，兼顾相关科室，至少轮转三个科室，每个科室3-6个月，并分管6-8张病床。
    2.临床技能：掌握本学科基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法，门诊、急诊处理，危、重病人抢救，接待病人，病历书写，临床教学等技能。
各专业学科的临床研究生临床实践能力的培养要求按卫生部颁发《临床住院医师和中医住院医师规范化培训大纲》的各学科细则实施。
    3.理论知识：学习本学科经典著作、专业外语资料，笔译每小时能达到250个印刷符号以上。
    第三阶段：从事本专业临床工作，结合本专业工作完成一篇学位论文，时间一年。
    培训目的：在第二阶段各学科培训基础上，进一步加强本专业的“三基”训练，主要从事本专业临床工作，安排一定时间的门诊、急诊和实验室工作，并分管6-8张病床。
临床技能：能熟练掌握本专业常见病诊疗技术，培养全面管理病房、处理本学科的常见病、急诊及会诊的能力，参加临床教学活动。
    理论知识：巩固本学科各专业知识，完成专业课和专业外语考试。专业外语要求每小时笔译外文专业资料达到3500个印刷符号以上。
    （四）临床技能考核
    轮转考核：研究生培养期间，每一专科（病区或科室）轮转完毕后，由科室负责人及业务骨干组成轮转考核小组，对研究生的业务能力和工作表现进行综合考核。轮转考核成绩将作为临床研究生的学习成绩记入学习档案。未能按照培养计划完成转科及考核或考核不合格者，不能参加学位考核。 
    临床能力考核：研究生完成学位课程及轮转，由学位管理部门组织学位考核小组，按照国家中医药管理局、国务院学位办颁发的《临床医学专业学位中医部分临床能力考核指标体系》和《临床医学专业学位中西医结合部分临床能力考核指标体系》要求进行综合考核。
临床能力考核达标后可组织进行论文答辩。
    （五）学位论文 
     临床医学硕士研究生的论文选题应紧密结合临床实际，在导师指导下，广泛收集、阅读文献资料，制定出课题设计书，收集临床资料，在规定时间内通过开题报告，进入课题研究。临床医学硕士专业学位论文的基本要求：①学位论文可以是病历分析报告或文献综述；②学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；③学位论文应表明申请人能应用所学的基础理论和专业知识来分析、解决临床实际问题，表明有较强的临床思维能力和一定的临床科研能力。 
    临床医学硕士研究生的学位论文格式与科学学位相同，包括目录、摘要（中、英文）、前言、材料与方法、结果、讨论、结论、参考文献、致谢并附文献综述。