截止到2016年3月24日，经过组织宣传发动，第一临床医学院顺利完成了2项全国教育科学“十三五”规划2016年度课题申报工作，其中1项由医院教学部组织申报，另外1项由中内教研室组织申报。

   据了解，国家设立教育科学规划课题是为了搭建教育科学研究的平台，引领教育科学研究的发展方向，凝聚科研力量，体现国家和社会的需求，繁荣和发展教育科学，为教育改革和发展实践服务，为全面实施素质教育和提高教育质量服务，为建设社会主义和谐社会和创新型国家服务。全国教育科学规划领导小组由教育部组建，领导全国教育科学规划工作，制订五年规划、年度课题指南和课题管理办法，审批重点课题，审查一般课题和专项课题，领导重大学术交流活动和重要科研成果的宣传推广工作，促进教育科研事业的和谐发展。

   全国教育科学规划每五年发布一次，通常在每个五年计划实施的第一年第一季度向全国公布；规划执行期间，每年发布年度课题指南并组织课题的申报和评审工作。全国教育科学规划设立国家社会科学基金教育学重大课题、重点课题、一般课题、青年基金课题；设立教育部重点课题、教育部青年专项课题、教育部规划课题，以及国防军事教育学科和其他部委重点课题。国家教育决策部门急需研究的重要课题，以教育部特别委托的方式，经全国教育科学规划领导小组负责人审定后单独立项为教育部重点课题。

   全国教育科学规划的选题，主要是以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主，突出应用研究，注重基础理论研究，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究，支持成果开发与推广研究。要求研究项目居于学科前沿，具有原创性或开拓性。从《全国教育科学“十三五”规划2016年度课题组织申报办法》通知中了解到，2016年度教育科学规划申报课题的资助额度为：国家社科基金教育学重大招标课题为30-50万元、重点课题为35万元、一般课题为18万元，青年基金课题为18万元；教育部重点课题为3万元、教育部青年专项为2万元。

   近年来，第一临床医学院加强了师资队伍建设，全面增强了教师教学研究能力，在专业建设、课程建设、实践教学、教学方法、质量保障和评价建设等方面积极开展理论和应用研究探索与实践。十二五期间，我院教师参与教学研究的积极性不断提高，申报校级教改课题、自治区级教改课题并获得立项的数目逐年增加。2016年开始，我院教师主动冲击全国教育科学规划课题，体现了我院教师关注教学、重视教学，对教书育人工作有了新的认识和提升。