为了培养第一临床医学院中医学专业实习生的中医临床思维，提高他们自主学习的能力，2015年8月14日下午，黄贵华院长在第一生活区教学楼四楼校外实践基地考试中心对48名中医学专业实习生开展了一次以“功能性消化不良”为专题的CBL教学（案例式教学）活动，现场气氛活跃，教学效果良好，受到了同学们的热烈欢迎。

   黄院长将48名学生随机分为两组，针对一个系统归属不典型、症状多样的临床病例开展启发式、讨论式教学，围绕“疾病诊断的基本原则、诊断标准、中医诊断、如何用《伤寒论》六经辨证来分析病例、中医如何选方用药”等问题进行了细致分析，授课当中黄院长不时对学生进行引导与启发，让学生们开启思维，自主讨论，最后再进行指导和总结，让同学们掌握了面对一个疾病时应如何进行中西医临床思考以及相应处理的技巧。

   本次CBL教学活动充分激发了学生们自主学习的兴趣，培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，给学生营造了一个轻松、开放的教学氛围，通过鼓励学生质疑、反思和辩论，培养了学生的批判性思维，起到了良好的教学示范效果。

黄院长对病例进行讲解分析

实习同学对病例进行讨论发言